Четвёртый день
Насыщенный заданиями :
Научились делать график оценивания.
Подобрали форму для определения знаний и возможностей учащихся до начала работы над проектом.
Подготовили презентацию портфолио проекта.

Третий день
Занятие было интересным и занимательным.
Научились заполнению отдельных пунктов предлагаемого в рамках проекта учебного плана.
Тренировались в правильном формулировании  общих, содержательных и тематических вопросов.
Научились общаться с участниками тренинга через инт.-ет, делать комментарии к работам друг друга.

Второй день.
Напряжённый,насыщенный информацией, так что я с трудом поспевала за объяснением тренера.
Были рассмотрены вопросы, касающиеся планировки учебных мероприятий, "чек-лист" индикаторов проекта, также подготовили на выбор обложку брошюры, главную страницу газеты , журнала и т.д.в качестве визуального  оформления проекта.
Трудоёмко, но интересно!

Первый день

Послушали интересную, обзорную лекцию на заданную тему, а именно : "Проект как один из эффективных  методов обучения  в современной образовательной системе".
 Ознакомились с разными по тематике проектами, предлагаемыми на специальном сайте Рассмотрели планы проектов, ресурсы.
Научились выполнению ряда команд, необходимых при работе с проектами.
Приобрели умение открывать собственный блог.
С пользой провели 4 астрономических часа.